ACTIVIDAD INDUSTRIA MINERO- METALURGICA.

1¿QUÉ ES UN RECURSO NATURAL?

R=Son aquellos elementosproporcionados por la naturaleza  sin intervencion del hombre y pueden satisfacer necesidades. Existen Renovables y No renovables.

2.¿QUÉ ES LA MINERIA?

R=Es la obtención de materiales (minerales) átravez de la corteza terrestre.

3.¿QUÉ ES LA METALURGIA?

R=Obtención de materiales no métalicos y métalicos.

4.PRINCIPALES ZONAS MINERALES EN MÉXICO.

R= Cabullano, Sonora
      Corralitos, Chihuahua
      Fuentes Rio Escondido, Coahuila.

5.TIPOS DE MINERALES MÁS IMPORTANTES DE MÉXICO

R= Cobre
      Oro
      Molibdeno
      Plata
      Grafito
       Wallostonita
      Barito
      Hierro
      Yeso
      Plomo
      Zinc
      Cadmio

6.IMPORTANCIA DE LA INDUSTRIA MINERO-METALÚRGICA.

R=Suministra materias primas.
     Toma parte en la fabricación de árticulos de uso cotidiano
     Costruye positivamente como generador de divisas.

PRACTICA:OBTENCION DE MINERALES

PRACTICA:OBTENCION DE MINERALES

OBSERVACIÓN DE MINERALES

 Planteamiento de problema.

Si en la práctica de laboratorio se pone a prueba la observación de las propiedades físicas y químicas de los minerales utilizando los materiales y sustancias necesarias, ¿podremos comprender mejor dichas propiedades de los minerales?

Objetivos:

Observar los diversos minerales a través del microscopio e identificar el color y tipo de cristalografía que presentan cada uno de ellos.

Identificar sus propiedades minerales, es decir, Densidad, Masa y Volumen, junto con la Dureza y Magnetismo.

Identificación de minerales, es decir, Sulfatos, Haluros y Carbonatos mediante la clasificación de Strunz

 

Materiales y sustancias

Actividad 1: información en internet

Actividad 2: lupa, microscopio estereoscópico, caja con 7 muestras de minerales.

Actividad 3: información en Internet

Actividad 4: Densidad: Balanza, probeta de 50 mL., 3 minerales (siderita, magnetita, hematita)

Raya: Placa de porcelana, un microscopio, minerales: Malaquita, pirita, hematita, cuarzo y cobre.

Dureza: minerales (yeso calcita, cuarzo, feldespato)

Magnetismo: un imán, minerales (hematita, magnetita, cuarzo).

Actividad 5: Gradilla con 6 tubos de ensayo, Piceta con agua destilada, 6 cucharitas de plástico, Minerales: pirita, calcita, halita y 3 minerales desconocidos A,B, C con anión: sulfuro, carbonato y haluro.

Procedimiento

1. Rocas

Contestar el siguiente cuestionario

¿Qué son las rocas?

Una roca es un material compuesto de uno o más minerales de origen natural, de tamaño diverso y puede estar fortalecido formando una masa compacta; o no fortalecido, formado por partículas de diversos tamaños.

¿Cómo se clasifican?

Las rocas se clasifican en tres tipos: rocas ígneas, rocas sedimentarias y rocas metamórficas.

Rocas ígneas: Su nombre proviene del latín ignis que significa fuego. Se forman cuando los materiales derretidos que están debajo de la corteza terrestre se enfrían y solidifican. Las rocas ígneas no son otra cosa que magma o lava volcánica enfriada.

Rocas sedimentarias: Su nombre proviene del latín sedimentum, que significa depósito, asiento. Son rocas formadas por acumulación e intercalación de materiales en la superficie terrestre o por residuos depositados y petrificados posteriormente por acción de grandes presiones, están sometidas a grandes presiones y en procesos a baja temperatura. Algunos ejemplos de rocas sedimentarias son: Brecha, Lumaquela y Conglomerado.

Rocas metamórficas: Proviene su nombre del griego meta y morphe que significa cambio de forma. Todas las rocas, de cualquier origen, que se ven nuevamente sometidas a altas presiones y temperaturas, sin llegar a formar magma, y que se enfrían y recristalizan forman las rocas metamórficas. Algunas de ellas son: Mármol y Pizarra.

¿Cuál es la composición de la corteza terrestre?

La corteza terrestre es la capa superficial de la Tierra que se conforma de lo que se conoce como elementos, rocas y minerales.

Buscar la información en Internet

Analizar la información

Contestar debidamente las preguntas

Tiempo estimado 10 minutos

2. Observación de Minerales

 

a) Tomar de la caja uno de las siete muestras de minerales

b) Observar el mineral con lupa, microscopio estereoscópico

c) Tabular su nombre, color y su cristalografía

d) Tiempo estimado 25 minutos.

Olivino, Mica, Yeso, Pirita ,Cuarzo, Talco,  Serpentina

 

MINERAL	COLOR	CRISTALOGRAFIA
Olivino	Verde	Romboédrica
Mica	Dorado	Rómbicou ortorrómbico
Pirita	Plata	Cubico regular
Cuarzo	Blanco	triclinico
Yeso	Blanco	Cubico regular
Serpentina	Café con negro	Romboédrica
Talco	Verde azulado	Rómbico

3. Importancia de los Minerales

a) Selecciona tres minerales de importancia económica para México y haz una descripción de los mismos.

b) Consulta la información en la siguiente página de Internet

c) En el menú de navegación abrir presentaciones camimex

d) Elegir la más reciente

Tiempo estimado 25 minutos

4. Propiedades de los Minerales

a) Densidad

· Determinar la densidad de la siderita, magnetita y la hematita.

· La densidad del mineral se obtiene dividiendo la mas entre el volumen

· Tiempo estimado 10 minutos

 

MINERAL	DENSIDAD
CUARZO	3.3 g/m

-LOS OTROS MINERALES NO SE PUDIERON INTRODUCIR EN LA PROBETA.

b) Raya

· Tomar uno de los minerales ya sea malaquita, pirita, hematita, cuarzo o cobre.

· Sobre la placa de porcela tallar el mineral a observar

· Tabular los resultados

· Tiempo estimado 5 minutos.

 

MINERAL	RAYA / COLOR
MALAQUITA	Verde/Verde
CUARZO	Blanco/Transparente
HEMATITA	Café/Vino
PIRITA	Negro/Dorado
COBRE	Café brilloso/Cobre

c) Dureza

· Los minerales que se ocuparan serán el yeso, calcita, cuarzo y feldespato

· Se tomara un de ellos para la prueba de dureza con la uña

· Después se ocupara una moneda y se tallara el mineral

· Se tallaran entre sí para ver que mineral es el más duro

· Tiempo estimado 10 minutos

 

MINERAL	C/ UÑA	C/MONEDA	ENTRE ELLOS	DUREZA
YESO	No	Si	Si	2
CUARZO	si	si	si	7
FELDESPATO	No	Si	Si	6

 

d) Magnetismo

· Esta prueba se aplicara a la hematita, magnetita al cuarzo

· Tomar cualquier mineral y acercar el imán

· Observar si el imán lo atrae y si es el caso anotarlo

· Tiempo estimado 5 minutos.

 R= EL QUE PRESENTO MAGNETISMO FUE LA MAGNETITA.

5. Composición Química de los Minerales

 

· Ensaya el comportamiento de los minerales (pirita y calcita) con Cl.

· Para identificación de carbonatos con el mineral calcita (CaCO₃).

· Reacción general: MeCO₃ + Cl. à MeCl_x + CO₂ + H₂O

Mineral con anión carbonato --- Sal + bióxido de carbono (efervece) y agua

§ Ejemplo: CaCO₃ + HCl à CaCl₂ + CO₂ + H₂O

· Para la identificación de sulfuros con el mineral pirita (FeS₂).

Reacción general: MeS_x + HCl. à MeCl + H₂S

Mineral con anión sulfuro --- Sal + olor desagradadle (huevo podrido)

§ Ejemplo: FeS₂ + HCl à + FeCl₂ + H₂S

· Ensaya el comportamiento de minerales haluros (halita: NaCl), adicionando agua destilada con la Piceta, observa su disolución; para la identificación de haluros (X) agrega unas gotas de nitrato de plata al 1%.

 

MeX + AgNO₃ à MeNO₃ + AgX

Mineral con anión haluro (Cl, F, Br, I,) --- la presencia del precipitado blanco (AgCl) indica que el mineral contiene un halogenuro: cloro, flour, bromo, yodo

§ Ejemplo: NaCl + AgNO₃ à NaNO₃ + AgCl + H₂O

 

· Identifica los minerales A, B y C con las reacciones que ensayaste para carbonatos, sulfuros y haluros.

 

MINERAL	ENSAYO POSITIVO PARA	CLASIFICACIÓN (STRUNZ)	FÓRMULA	OBSERVACIONES
PIRITA	HCl	Sulfuros	FeS2	Poca efervescencia
CALCITA	HCl	Carbonatos	CaCO3	Efervescencia
HALITA	AgNO3	Haluros	NaCl	Precipitado blanco/lechoso
A	HCl	Sulfuros	FeS2	Verde gelatinoso/Olor desagradable
B	HCl	Carbonatos	CaCO3	Verde agua solido/ Efervescencia
C	AgNO3	Haluros	NaCl	Precipitado blanco/lechoso